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Der Bildungstechnologie (EdTech) Sektor ist seit einigen Jahren stark gewachsen und somit ein attraktiver internationaler und nationaler Bildungsmarkt, wie die Unternehmensberatung PwC jüngst feststellte. Zwischen 2015 und 2019 haben unter anderem die Risikokapital-Investitionen in Bildungstechnologie in Europa deutlich zugelegt. Die VC-Investitionen in Bildungstechnologieunternehmen erreichten 2019 ein Rekordhoch von rund 570 Mio. EUR und wuchsen im Zeitraum 2015 bis 2019 um 52,1% (PwC 2020).
Die wissenschaftliche Literatur zum Thema Bildungsmanagement (mit Schwerpunkt auf dem Hochschulmanagement) beschreibt den Trend in Richtung Digitalisierung eindeutig und bereits seit einigen Jahren (Dittler & Kreidel, 2017). Auch die in der Literatur geführte Diskussion um die „Hochschule der Zukunft“ (Ehlers, 2017) weist klar in Richtung einer konsequenten und umfassenden Digitalisierung der akademischen Bildung.
International und auch in weiten Teilen Deutschlands ist der Trend in Richtung digitaler, innovativer akademischer Bildung bereits seit vielen Jahren in vollem Gange.
EdTech-U e.V. bietet ein Forum für Entwickler*innen und Anbieter*innen von EdTech im Einsatzfeld von Hochschulen sowie für Hochschulen die EdTech einsetzen.
Wir wollen der Verband für Bildungstechnologie an Hochschulen in ganz Europa sein, um die Digitale Transformation schneller voran zu treiben.
In enger Kooperation mit EDUvation und der European Edtech Alliance (EEA) bilden wir das Chapter für die Hochschulen: „EdTech-U“ im wahrsten Sinne des Wortes.
Befunde des Distance Learning Report (BIBB 2022), des Stifterverbands (Hochschulbildungsreport 2020 und der Trendstudie Fernstudium (IUBH 2023) können zudem belegen, dass die Nachfrage in der akademischen Bildung nach flexiblen und somit digitalen Angeboten stetig zunimmt. Visionen bis hin zum Einsatz von künstlicher Intelligenz (Handke 2017) in der Hochschule – aktuell befeuert durch die Veröffentlichung von ChatGPT & Co. – werden dabei bereits seit Jahren betrachtet und diskutiert, aktuell aber (noch) selten (systematisch) implementiert.
Es wird ersichtlich, dass die hochschulische Bildung zukünftig eine digitale Bildung sein wird, bei der sämtliche Teilprozesse auch als digitale Alternativen gedacht und ggf. umgesetzt werden (müssen), wenn ein akademisches Bildungsangebot zukunftsfähig sein will (Brüggemann & Schmitz 2024).
Die Verbandsarbeit des EdTech-U e.V. zielt u.a. auf folgende Punkte
Hochschulen - staatlich wie privat - sind ein eigenes Handlungsfeld mit sehr spezifischen Zielgruppen und Rahmenbedingungen. Der Verband hat dieses besondere Bildungsfeld im Fokus.
Der Verband arbeitet eng mit Wissenschaft und Forschung an evidenzbasierten Bildungstechnologie-Lösungen und an der wissenschaftlichen Erforschung von Bildungstechnologie der Zukunft.
Die European Association for Educational Technology in Higher Education e.V. unterstützt die stetige Weiterentwicklung innovativer Technologien und stellt u.a. Testumgebungen zur Verfügung.
Entwicklung und Implementation von Bildungstechnologie an Hochschulen erfordert rechtsichere Rahmenbedingungen. Der Verband fördert den Austausch zwischen juristischen, technischen und bildungswissenschaftlichen Interessen.
Der Verband bemüht sich um ein stetiges Qualitätsmanagement im Dialog mit Anbieter- und Anwendergruppen, um den Bereich EdTech an Hochschulen immer weiter zu professionalisieren.
Der Verband setzt sich für eine „Geben und Nehmen“-Kultur unter den Mitgliedern ein. Kein Mitglied muss „das Rad neu erfinden“ und obschon sowohl die Hochschulen untereinander als auch die EdTech-Unternehmen häufig im Wettbewerb stehen, sitzen doch alle im selben Boot.
Von der Start-Up Beratung bis zur Unterstützung etablierter Anbieter, der Verband hat den Auf- und Ausbau der EdTech-Branche im Blick und zum Ziel.
Politische Rahmenbedingungen hemmen oder verhindern aktuell an etlichen Stellen die innovative (Weiter-)Entwicklung des EdTech-Sektors an Hochschulen. Hier gilt es Wahrnehmung für unsere Situation und Bedingungen für zukunftsfähiges Gestalten zu erstreiten, dafür steht der Verband!
Assoziierte Vereinsmitglieder können natürliche Personen oder juristische Personen werden. Der Aufnahmeantrag ist schriftlich zu stellen. Einfach eine formlose Mail an info@edtech-u.de.
Egal ob als interessierte Einzelperson, als Unternehmen oder Institution, eine Mitgliedschaft beim Verband EdTech-U e.V. lohnt sich immer.
Gemeinsame Beantragung von F&E Projekten auf EU und Länderebene
Vernetzung zwischen Anbieter- und Anwendergruppen sowie relevanten Akteursgruppen
Beratung unserer Mitglieder zu individuellen Einzelfällen
Workshops zu allen Themen rund um EdTech
Regelmäßige Termine mit politischen Entscheidungsebenen zum Austausch
EdTech-U ist der Verband für Bildungstechnologie an Hochschulen in ganz Europa
In 2024 & 2025 beträgt der Mindestmitgliedsbeitrag 100,00 EUR p.a.. Wenn ein Mitglied innerhalb der zweiten Jahreshälfte beitritt, wird der Mindestbeitrag auf 50,00 EUR für das auslaufende Jahr ermäßigt. Für die Jahre ab 2026 wird sich die Mitgliederversammlung auf eine abgestufte Regelung in einer Gebührenordnung einigen, deren Mindestbeiträge die folgenden Grenzen nicht unterscheiden darf.
Einzelmitglieder
Einzelmitglieder
& Higher Education Institutes
und sonstige juristische Personen
maximal 3 Jahre vor der Antragsstellung gegründet
15.-17. Mai 2024
International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL) https://www.icetol.com
Mitglieder erhalten 50% Ermäßigung
24. und 25. Oktober 2024
EdTech Next Summit
https://edtechnext-summit.com
Terminankündigung:
Workshop „EdTech-Law”
mit RA Thies Ove Plath
Datum auf Anfrage
European Association for Educational Technology in Higher Education e.V.
Schwarzer Diek 3
33428 Marienfeld
www.edtech-u.de
info@edtech-u.de
Tel.: 01520 314 74 36
Vertreten durch den Vorstand:
Prof. Dr. Tim Brüggemann